4.7日下午，纺织工程学院组织开展了线上“抗击新冠肺炎疫情 培养时代新人”专题学习研讨活动，参与人员为全院教职工。学习活动由学院党总支书记罗建红组织，学习方式采用自学与讨论相结合的方式。学习的内容主要有：“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”视频；《新时代爱国主义教育实施纲要》；《教育系统关于学习宣传贯彻落实<新时代爱国主义教育实施纲要>的工作方案》等。

由学院副院长李颖牵头组织各专业负责人开展学习研讨，重点研讨如何将抗击新冠肺炎疫情与人才培养相结合，加强思政课程、课程思政、专业思政建设，将立德树人根本任务落到实处。各专业负责人结合专业特色，充分发表了自己的见解。

纺织教研室主任兼现代纺织技术专业负责人原海波谈到，为保证疫情期间人才培养的顺利进行，专业教学开展线上教学并进行思想教育，把课程思政融入教学过程。具体内容如下：1．对专业教师开展在线教学动员工作，鼓励教师克服畏难心理。组建专业教学团队，及时交流在线授课心得体会，不断学习不断改进；2.开展学生相关情况的摸排及统计分析工作，整理因特殊情况不能参与线上教学的学生名单；3.对于因疫情无法完成在线教学的课程，重新安排，并报备。

纺材教研室主任兼纺织品检验与贸易专业负责人葛俊伟谈到，疫情阶段是一个极为特殊的教学实施阶段，在教学过程必然会遇到新问题，纺织品检验与贸易人才培养及课程思政实施落实如下：1.纺织品营销中，增加跨境电商营销内容。案例就以熔喷布或者医用口罩作为主，突出跨境营销与目前特殊事情的市场环境间的关系；2.纺织材料与非织造布课程中，重点介绍熔喷布的生产与工艺，拓展讲解抗菌纤维和过滤产品的生产；3.课件直播过程中，播放抗击疫情的网络视频；授课教师网课过程中按时考勤，发现学生缺课，主动联系，进行正面引导，确保学生一切正常。

针织技术与针织服装专业负责人张玉红谈到，在专业教学中重点增加以下教学内容：1.结合疫情对纺织服装行业产生的影响，触动学生思考个人发展与国家命运的关系；2.在专业课教学中，要让学生明白为什么要学，从而引导学生树立远大的理想和价值观；3.学习专业知识的同时，也要注重引导学生如何做事做人，培养爱岗敬业的职业态度。

纺织品设计专业负责人耿亮谈到，结合当前形势，重点做到1.对一年级及专业基础课程教学中，提出新冠疫情中凸显了纺织行业的重要性，更加突出了产业用纺织品的地位，鼓励学生对保持或者提升在纺织行业的兴趣以及深度学习纺织专业知识的意义，保持一颗探索的心。2.专业课程教学过程中，加强了课程专业与新冠疫情防护的结合，凸显出纺织专业的重要性、基础知识的重要性，以及知识点滴积累的重要性。

工艺美术品专业负责人王心悦谈到，新冠肺炎疫情发生以来，学校教学工作转至网络进行，在开展网络教学过程中，时刻将抗击新冠肺炎疫情融入到教学中：1.培养学生要践行“珍爱生命、科学防护”的行动理念，作为大学生一定要以身作则，做到科学防护，遵从党中央的指示，不为国家添麻烦；2.培养学生要履行“好好学习、天天向上”的义务，学生的主要工作是学习，即便疫情期间不能到校上课，网课也一定要按时上课，认真听讲，尽可能最大程度利用网络教学学好课程知识；3.培养学生要牢记“动必三省、言必再思”的基本原则，学生在做事在说话之前一定要多行动、多思考，尤其疫情期间。

通过这次学习研讨，对全院教职工进行了一次深刻的爱国主义教育，面对疫情，学院全体教职工凝聚共识，统一行动，从自身做起，科学防控。

在2020年春季这个特殊的学期，停课不停学，纺织学院始终坚持将抗击新冠肺炎疫情与人才培养相结合，加强辅导员队伍建设，创新学生管理新模式，开展丰富多彩的线上二课堂学生活动，将立德树人根本任务落到实处。